Rogaland fylkeskommune

Videreutdanning innen pedagogisk bruk av IKT

IKT i læring (moduler á 15 studiepoeng)

Høsten 2011 tilbys lærere i RFK plass på modulene:

Grunnleggende og

Lese- og skriverollen med web 2.0

 

Våren 2012 tilbys lærere i RFK plass på modulene:

Den digitale skolen og

Vurdering og dokumentasjon.

 

I tillegg setter RFK opp en nyutviklet modul, IKT i vurdering for læring som er utarbeidet i samarbeid med nyweb og spesialtilpasset for RFK. Se under.

 

Informasjon om søknadsprosedyre og søknadsfrist kommer snart!

 

 

NYHET! IKT i vurdering for læring (15 studiepoeng)

 

Universitetet i Stavanger og nyweb tilbyr i samarbeid med RFK nettbasert videreutdanning innen pedagogisk bruk av IKT i videregående skole.

 

Våren 2012 kjører vi som et nytt tilbud modulen IKT i vurdering for læring. I denne modulen utnyttes IKT-verktøy i arbeidet med å gi god og formålsrettet underveis- og sluttvurdering. Gode verktøy kan både heve kvaliteten og bidra til effektive rutiner.

 

De som ikke kjenner verktøyene utover Itslearning og SkoleArena som bl.a. wiki og blogg vil få tilbud om introduksjonskurs. Modulen IKT i vurdering for læring tar for seg tre deler/emner:

 

1. Introduksjon- Teori

Studentene skal få innblikk i teoretiske perspektiv på læring og læringsstøttende vurdering og kunne knytte refleksjoner opp mot sin egen praksis. Vurdering for læring er en 4.årig satsing i regi av Utdanningsdirektoratet (Udir) og er et av satsingsområdene i RFK.

 

2. Verktøy/Teori

Studentene skal få praktisk erfaring med muligheter i bruk av It´s learning og SkoleArena i vurderingsarbeidet. Studentene skal utvikle sin egen digitale kompetanse og refleksjon rundt bruk av IKT som verktøy for å vurdere og dokumentere elevenes læringsprosesser.

 

3. Web 2.0

Studentene skal kunne reflektere rundt bruk av ulike web 2.0 verktøy, som bl.a. wiki og blogg og sosiale medier, som bl.a. FaceBook og ning som læringsstøttende arenaer

 

Alle 3 delene/emnene bygger på bl.a. de 4 prinsippene for vurderingspraksis

Elever og lærlinger lærer best når de:

1.forstår hva de skal lære og hva som er forventet av dem

2. får tilbakemeldinger som forteller dem om kvaliteten på arbeidet eller prestasjonen

3. får råd om hvordan de kan forbedre seg

4. er involvert i eget læringsarbeid ved blant annet å vurdere eget arbeid og utvikling

 

Praktiske opplysninger

Antall innleveringer/oppgaver i modulen:

* Hjemmeeksamen gjennomføres over 4 dager(Torsdag- Søndag i juni 2012).

 

Det settes opp 2 obligatoriske dagssamlinger: en før Del 1 og en før Del 2

 

I tillegg blir det satt opp 2 frivillige samlinger for rettledning, spørsmål og diskusjon både i Sør- og Nordfylket.

 

Fagstoff, som opplæringsvideoer, lenker, artikler, tekst med mer, legges inn i UiS sin It´s learning site. Oppfølging og veiledning gjøres via it´s learning. Annen faglitteratur (ca. kr. 1500.-) dekkes av deltakerne/skolen.

 

Opptakskrav for videreutdanningen:

Masterutdanning, bachelorutdanning eller tilsvarende, som gir undervisningskompetanse i den videregående skolen.

 

Oppstart/Varighet

Modulen starter opp i januar 2012 og avsluttes med hjemmeksamen i juni 2012.